quinta-feira, 3 de março de 2011

Meu aniversário

Olá pessoal! Depois dessa dieta de novidades aqui no meu espaço, resolvi voltar pra falar de um momento e de uma conquista muito importante em minha vida. O momento é o meu aniversário, a celebração do dom maior, olha que coisa boa! O dia em que o Autor da vida escolheu para a minha chegada ao mundo e não poderia esquecer, é claro!, de agradecê-lo imensamente. Vai também o meu muito obrigada às pessoas que estão a minha volta, família e amigos, os quais fazem parte da minha história e estão comigo sempre. 

Geralmente o nosso aniversário é o dia que chamamos de Nosso, o dia em que todos devem lembrar da gente, mimos, abraços, beijinhos, mensagens, carinhos nunca são demais...pelo menos comigo é assim! (risos) Támbém para muitos o presente é importante e válido, pra mim os gestos, mesmo que sejam imateriais, são bem mais valiosos.

Neste meu aniversário como disse no ínicio foi um momento inesquecível, afinal não é todos os que completamos 22 anos (risos), olha dois patinhos na lagoa...interessante! Mas citei no ínicio também uma conquista que veio como um presente imensurável numa data tão significativa pra mim. Fui selecionada para o Programa Conexões de Saberes! Algo que eu queria muitooo mesmoo, pois sinto que enriquecerá grandemente a minha formação profissional e pessoal. Ainda é muito emocionante falar da minha primeira experiência no Conexões, eu não conseguia parar de sorrir e como sempre vou imaginando o que farei  com o que possivelmente irei aprender...Através da minha entrada na UFBA e agora no Conexões consigo me ver subindo os degraus rumo ao meu objetivo, ideal, sonho, como preferir chamar algo que te move, que foi pra isso que você veio, algo que você sente que tem que realizar antes de morrer...(risos) E isso pra mim está sendo fantástico. Tenho muitooo para aprender ainda, pode ter certeza, mas tá sendo muito gostoso esse momento e eu não poderia deixar de compartilhar, pois é possivel siim! Basta acreditar e correr atrás, ficar parado esperando do céu também não dá...Deus é maravilhoso, sabe de todas as coisas, não duvide, mas ele precisa ver em você interesse e força de vontade, pra que aí Ele possa fazer algo por você.
Bom é isso! Volto a falar mais sobre o Conexões COM CERTEZA!

Já puderam perceber então o tamanho da minha felicidade por mais uma conquista que não é só minha, mas de todos que acreditam e torcem por mim, mas especialmente de minha mãe a grande D. RAIMUNDA e da minha grande amiga ANE CARINE ROSAS! 

Pra finalizar destaco essa frase do Raul Seixas para reflexão:
"Um sonho que se sonha só, é só um sonho que se sonha só, mas sonho que se sonha junto é realidade"

Breve tem mais...;)

segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Software Livre. O que é?

Software livre, segundo a definição criada pela Free Software Foundation é qualquer programa de computador que pode ser usado, copiado, estudado, modificado e redistribuído com algumas restrições. A liberdade de tais diretrizes é central ao conceito, o qual se opõe ao conceito de software proprietário, mas não ao software que é vendido almejando lucro (software comercial). A maneira usual de distribuição de software livre é anexar a este uma licença de software livre, e tornar o código fonte do programa disponível.

quinta-feira, 9 de dezembro de 2010

Hackers x Crackers

Apesar de estarmos acostumados a ouvir casos de invasão de computadores praticados por hackers, a maioria destes ataques são, na realidade, realizadas pelos crackers. Atualmente a mídia impressa, eletrônica e audiovisual está utilizando o termo correto porque “hacker” transformou-se em uma profissão.
Os crackers são indivíduos que utilizam seu conhecimento para invadir computadores e roubar informações confidenciais. Geralmente essas informações são vendidas ou utilizadas para aplicar golpes na Internet.

Já o hacker é um indivíduo que utiliza seu conhecimento para testar os recursos de segurança instalados na empresa. Imagine a seguinte situação: você instalou um novo gerador de energia na sua empresa ou residência. É necessário testar este novo recurso contra a falta de energia elétrica. Você testa o novo gerador desligando a energia da sua empresa ou residência para verificar se o gerador é ativado e a energia é restabelecida. No mundo virtual o trabalho de um hacker é similar ao teste do gerador. Após a instalação de um controle de segurança, o hacker tenta realizar uma invasão ao sistema protegido para verificar se o controle de segurança foi instalado e configurado de forma correta. O hacker nunca invade um sistema com o intuito de causar danos.

O hacker é uma pessoa que tem um perfil autodidata. A maior parte das pessoas acredita que o hacker tem uma formação técnica. Ou seja, trata-se de uma pessoa que participou de cursos de graduação na área de tecnologia da informação ou formou-se em algum curso técnico relacionado a alguma tecnologia. Isso não é verdade! Por exemplo, o iPhone (smartphone desenvolvido pela Apple) foi lançado em 2007. Na época do seu lançamento a tecnologia foi considerada inovadora. A principio, só era possível utilizar a função de aparelho celular do iPhone em conjunto com a operadora AT&T nos Estados Unidos. O aparelho estava bloqueado para funcionar em outros países, incluindo o Brasil. Pouco tempo após o lançamento, o iPhone foi desbloqueado por brasileiros. Os responsáveis pelo desbloqueio não aprenderam na faculdade ou em cursos técnicos como desbloquear o iPhone. Isso ocorre porque os cursos não conseguem acompanhar o avanço da tecnologia.

O mercado reconhece o profissional rotulado como Hacker Ético pelo número de palestras que ministra, pelo número de artigos que publica, pelo número de cursos que ministra e pelo número de certificações obtidas. No meu ponto de vista as certificações são “títulos” exigidos pela sociedade. Na prática, o que diferencia o profissional é a sua capacidade de resolver problemas e interagir com a comunidade.

Existem equipes de Hackers Éticos nas instituições financeiras para testar a segurança dos recursos implementados no ambiente computacional do banco e na tecnologia de internet banking. Essas equipes são formadas por 3 ou mais profissionais. Todos os testes são gerenciados pelos profissionais responsáveis pelo sistema “alvo”. Ou seja, estamos falando de uma atividade interdepartamental. Isso ocorre porque um dos objetivos dos testes é verificar se o recurso disponibilizado pelo banco atende as leis, normas e boas práticas do mercado financeiro. Participam dos testes profissionais do departamento jurídico, recursos humanos, relações institucionais, marketing, tecnologia da informação, qualidade, etc.

Conclusão

O Hacker Ético irá avaliar a conformidade com a política de segurança, identificando ameaças e vulnerabilidades desconhecidas para a organização. O objetivo é minimizar o risco de crackers acessarem as informações confidencias da sua empresa.                                                                                                                                  
                                                                                                                             Fonte: Folha de Angola


     
    Este entendimento hoje é fruto das discussões que aconteceram na disciplina EDC 287, na FACED. Esclarecimento de conceitos presentes no campo tecnológico na formação do educador.

sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

Tabuleiro Digital? O que é?


O Tabuleiro Digital é o projeto de inclusão digital, proposto pelo GEC (Grupo de Pesquisa em Educação, Comunicação e Tecnologias), com computadores disponíveis nos três andares da Faced, e que tem como objetivo favorecer a inclusão sociodigital, através do acesso público à internet para a comunidade acadêmica da UFBA, assim como para a comunidade em geral que estuda, mora, trabalha no entorno do Vale do Canela. A organização dos TD está centrada na lógica das REDES, de forma que o acesso ao mundo digital possa se dar de forma plena e intensa. Além do acesso à REDE, esse projeto tem como compromisso político a divulgação e utilização de Software Livre (sistemas operacionais que permitem a liberdade de executar, estudar, modificar e distribuir o programa). Essa opção está conceitualmente articulada aos princípios do Projeto, que visa o uso das tecnologias numa dinâmica de LIBERDADE plena de acesso e navegação, sem restrições a sites, nem controle técnico sobre o tempo de uso ou para a identificação prévia dos usuários que o procuram, sendo assim um ambiente de autogestão.                                                                     (http://www.tabuleirodigital.com.br/twiki/bin/view/Tabuleiro/WebHome)
 
      Com o objetivo de divulgar e aprofundar o projeto Tabuleiro Digital, foi trabalhado ao longo da Disciplina EDC 287-Educacão e Tecnologias Contemporâneas,divulgando os resis objetios do projeto, de forma instigante e atrativa, na construcão de programas de rádio e de vídeos, aguçando a criatividade da galera.
Foi muito importante as atividades e discussões realizadas neste período, pois esclareceu as dúvidas a respeito do projeto e os seu reais objetivos.

Confiram aqui as super produções audiovisuais...

video


sexta-feira, 24 de setembro de 2010

"Me ajude a Olhar"


Diego não conhecia o mar. O pai, Santiago Kovadloff, levou-o para que descobrisse o mar. Viajaram para o sul.                                                                                                                                     
Ele, o mar, estava do outro lado das dunas altas, esperando.                                                                         
Quando o menino e o pai enfim alcançaram aquelas alturas de areia, depois de muito caminhar, o mar estava na frente dos seus olhos. E foi tanta a imensidão do mar, e tanto seu fulgor, que o menino ficou mudo de        beleza.                                                                                                                                                         
E quando finalmente conseguiu falar, tremendo, gaguejando, pediu ao pai:                                                       
__ Me ajude a olhar!                                                                              


Reflexão:
Olhar através dos olhos dos outros amplia os sentidos da nossa presença no mundo.
Olhar é alcançar o que se esconde sob o manto das aparências.                                 



Referência:
 GALEANO, Eduardo. O livro dos abraços. Tradução: Eric Nepomuceno. Porto Alegre: L&PM, 1997.



quarta-feira, 22 de setembro de 2010

\0/ Festival de Pipocas \0/

 Aconteceu no dia 18 de setembro de 2010 na comunidade Nossa Senhora de Fátima, no bairro Valéria, na cidade de Salvador um proveitoso e gratificante Festival de Pipocas com as crianças da escola comunitária do bairro, do grupo da catequese do qual faço parte e da comunidade como um todo. Houve muitas brincadeiras, músicas...enfim diversão a berça...

Confiram parte da bagunça:




Piro & Lito
















Foi muito BOM mesmoo...

A palavra do Senhor é lâmpada para nossos pés e Luz para nossos caminhos!

Em Otubro tem mais!

sexta-feira, 10 de setembro de 2010

A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento cientifíco no século XX

   
BONILLA, Maria Helena. A práxis pedagógica presente e futura e os conceitos de verdade e realidade frente às crises do conhecimento científico no século XX. In: PRETTO, Nelson De Luca. Tecnologias e novas educações. Salvador : EDUFBA, 2005. p. 70-81.

   "Estamos perante processos de mudanças altamente contraditórios e desiguais variáveis na sua intensidade e até na sua direção." Baseada nesta afirmação de Santos(2000:19) Bonilla inicia seu texto com uma discursão sobre as transformações vividas atualmente na sociedade. Transformações estas que na sua essência parecem tão complexas, talvez pelo rítimo pelas quais acontecem, diferentemente das que ocorriam no passado. A autora propõe uma análise minunciosa ao afirmar que o processo de transformação é fruto da cultura, em vista disso as transformações científicas e tecnológicas estão intimamente ligadas com as alterações culturais que vem ocorrendo na sociedade, novas necessidades vão surgindo o que implica na criações de novos mecanismos que visem facilitar a vida da população, suprindo tais necessidades.
   No campo educacional, de modo particular a escola, inserida neste contexto de mudanças constantes no campo científico e tecnológico não pode ficar atrás. Deve acompanher simultâneamente estas evoluções, inserindo os discentes que ainda não tem acesso direto às tecnologias, mas que já acamponham de forma indireta estas novidades. Para isso a autora baseada em Morin(1996), acredita que o modelo pedágogico não pode continuar seguindo programas pré-estabelecidos. A ação da escola deve ser uma estratégia, "um cenário de ação que pode modificar-se em função das informações, dos acontecimentos, dos imprevístos que sobrevenham no curso da ação" (MORIN, 1996: 284-5), uma arte de trabalhar com a incerteza, com o pensamento complexo, um pensamento que sabe que sempre é local, situado em um tempo e em um momento; não um pensamento completo, onisciente, pelo contrário, um pensamento que sabe de antemão que sempre há incerteza.
   Para a alteração do modelo pedagógico atual deve-se investir na formação e qualificação do docente para que assim o educando em formação acompanhe as mudanças tecnológicas do meio social.





                                                                                  

Quanto vale suas amizade nas redes?

http://info.abril.com.br/noticias/mercado/quanto-vale-a-sua-amizade-nas-redes-22082009-2.shl
 
LEAL, Renata. Quanto Vale a sua amizade nas redes? Revista Info, julho 2009. p 70-71.

   O texto de Renata Leal nos apresenta mais uma influência direta da tecnologia em nossas vidas enfatizando a relação de amizade nas redes sociais de relacionamento.
   Ela explicita a facilidade trazida pela evolução da tecnologia de aproximar pessoas e até que ponto estas aproximações influenciam nossas vidas nos mais diversos aspectos. A cada dia que passa os sites de relacionamento ganham mais adeptos-"só o Facebook tem 200 milhões de perfis"- o que significa que um número considerável de pessoas estão seguindo as massas, isso foi comprovado por um estudo feito pela Universidade de Harvard nos Estados Unidos que observou se a amizade nos sites de relacionamento influenciam na compra de produtos pela Internet e ficou comprovado que 40% das pessoas são influenciadas por um ou outro amigo na aquisição de algum produto. Vale lembrar também que o mundo virtual é aproveitado pelo mercado comercial para realizar suas propagandas e abrindo assim um outro tipo de mercado, o mercado on line, agregando valor ao seu produto, pois dessa forma amplia a visão do consumidor sob seus produtos e/ou serviços, já que este meio é acessível a uma grande parte da população.
    Este tipo de livre comércio facilita sim a vida das pessoas e insere-as no mundo das tecnologias, porém existe também as falhas, que podem surgir dificultando, dessa forma, a interação vendedor consumidor no ato da compra, podendo causar transtornos futuros em caso de insatisfação do produto ou do serviço prestado. No entanto temos que refletir previamente se há a real necessidade da aquisição do produto e se estaremos dispostos a correr os possíveis riscos.


   E você já adquiriu algo por influência de algum amigo ou propaganda nas redes sociais? Comente.





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sexta-feira, 3 de setembro de 2010

Verdades da Profissão de Professor

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.

A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.



              Paulo Freire                                                                            

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

A Lei do Caminhão do Lixo

"_Um dia peguei um táxi para o aeroporto.
Estávamos rodando na faixa certa, quando de repente um carro preto saiu do estacionamento na nossa frente.
O taxista pisou no freio bruscamente, deslizou e escapou de bater em outro carro, foi por um triz!
O motorista do outro carro sacudiu a cabeça e começou a gritar para nós nervosamente.
Mas o taxista apenas sorriu e acenou para o cara, fazendo um sinal de positivo. E ele o fez de maneira bastante amigável.

Indignado lhe perguntei: 'Porque você fez isto? Este cara quase arruína o seu carro, a nós e quase nos manda para o hospital!'
Foi quando o motorista do taxi me ensinou o que eu agora chamo de "A Lei do Caminhão de Lixo."

Ele explicou que muitas pessoas são como caminhões de lixo.
Andam por ai carregadas de lixo, cheias de frustrações, cheias de raiva, traumas e desapontamento.
À medida que suas pilhas de lixo crescem, elas precisam de um lugar para descarregar, e às vezes descarregam sobre a gente.

Nunca tome isso como pessoal.
Isto não é problema seu! É dele!
Apenas sorria, acene, deseje-lhes sempre o bem, e vá em frente.
Não pegue o lixo de tais pessoas e nem o espalhe sobre outras pessoas NO TRABALHO, em casa, ou nas ruas. Fique tranquilo... respire E DEIXE O LIXEIRO PASSAR.

O princípio disso é que pessoas felizes não deixam os caminhões de lixo estragarem o seu dia.
A vida é muito curta, não leve lixo com você!
Limpe os sentimentos ruins, aborrecimentos do trabalho, picuinhas pessoais, ódio e frustrações.
Ame as pessoas que te tratam bem. E trate bem as que não o fazem.
A vida é dez por cento do que você faz dela e noventa por cento da maneira como você a recebe!
Tenha um bom dia e lembre-se: LIVRE-SE DOS LIXOS!"



__ Quantas vezes no nosso cotidiano encontramos pessoas que como verdadeiros "Caminhões de Lixo" descarregam seus "lixos" sobre os seus semelhantes? Inúmeras... Portanto temos sempre que nos policiar para não descarregar nossos problemas, mau-humor, estresse entre tantos outros conflitos que surgem no nosso dia-a-dia nas pessoas que nos cercam bem como não nos deixar contaminar pelas más energias alheias.